2 milyon 425 bin 560 adayın adayın başvurduğu, öğrencilerin heyecanla beklediği, üniversiteye girişin ilk adımı olan Temel Yeterlilik Testi (TYT), 20 Haziran 2026 Cumartesi günü, 1 milyon 627 bin 960 adayın adayın başvurduğu, üniversiteye girişin ikinci adımı olan Alan Yeterlilik Testi ( AYT) ve 203 bin 639 adayın başvurduğu üçüncü ve son oturum olan Yabancı Dil Testi (YDT) 21 Haziran 2026 Pazar günü gerçekleşti.
Ulus Kampüsü Özel MEF Liseleri bölüm başkanları ve öğretmenleri, sınava giren öğrencilerden aldıkları bilgilerle, ÖSYM tarafından yayınlanan kitapçıktaki soruların analizleriyle TYT-AYT-YDT 2026’nın genel değerlendirmesini yaptı.
2026 TYT Türkçe Soruları
Öğrencilerimizden aldığımız bilgiler ışığında yaptığımız ön değerlendirmelerle ve yayımlanan sınav sorularını analiz ettiğimizde kapsam olarak sınavda sürpriz bir soru olmadığını gözlemledik ; ayrıca sınavın özenle hazırlanmış, nitelikli içeriğe sahip sorulardan oluştuğunu düşünmekteyiz. Bazı paragraf sorularının çeldiricilerinin güçlü olması öğrencileri zorlamıştır. Bunlar, dikkatli okumayı gerektiren dolayısıyla emek isteyen sorular olduğu için tek okumada değil, birkaç okumada doğru cevaba ulaşılabilir niteliktedir. Çeldiricisi güçlü bu sorular, öğrencilerin zamanı kullanma açısından sıkıntı yaşamasına sebep olmuş ve sınavdaki süre kullanma planlamasını etkilemiştir. Sözcük ve cümlede anlam soruları ise rahat çözülebilir niteliktedir. 2026 TYT Türkçe anlam bilgisi sorularını, her yıl olduğu gibi bu yıl da kitap okuma alışkanlığı dolayısıyla kelime dağarcığı gelişmiş öğrenciler daha rahat çözmüşlerdir. Dil bilgisinden geçen yıl olduğu gibi bu yıl da toplam 7 soru çıkmıştır. Bu sorular, temel dil bilgisi kurallarına hakim öğrencilerin rahatlıkla çözebileceği nitelikte sorulardır.
2026 AYT Edebiyat Soruları
2026 AYT edebiyat kapsamında sürpriz bir soru yer almamaktadır. 2026 AYT’de hem ezber bilgiye dayalı sorular sorulduğunu hem de temel edebiyat bilgisi, türlere ait içerik bilgisi, detaylı eser- içerik bilgisi, edebiyat dönemlerine ait özellik bilgisi gerektirdiğini, sınavın bilgiden çıkarım-yorum yapmayı gerektiren sorulara da yer verilerek hazırlandığını görüyoruz. Bu tarz soruların sınavda yer almasını, edebiyat dersini sadece ezber bilgiler içeren bir ders olmaktan çıkarması bakımından olumlu bulmaktayız. Sınavda 2 soru, (edebî sanat-beyitlerin konusu, içeriği soruları) yabancı kelimelerin (Arapça-Farsça) Türkçe karşılıkları verilmediğinden öğrenciyi metni doğru anlayıp yanıtlama açısından zorlayacak niteliktedir. Oldukça fazla sanatçı-eser-dönem özelliği bilmeyi gerektiren Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatından 2025 AYT’de olduğu gibi 2026 AYT’de de 2 soru (Saf Şiir Anlayışını Sürdüren Şiir/Röportaj-Yaşar Kemal) sorulmuştur. TYT Türkçe konularına yönelik sözcükte anlam, cümlede anlam ve paragrafta anlam başlıklarından toplam 6 soru yer almıştır. Sınavın bütününe baktığımızda sınavda zorlayıcı-eleyici 3 soru olduğunu, bu soruları ancak detaylı edebiyat bilgisine sahip ve bu bilgiyi analiz becerisiyle destekleyen öğrencilerin yapabileceğini söyleyebiliriz. Eşit Ağırlık ve Sözel tercihi yapacak öğrenciler için sıralamada edebiyat sorularının belirleyici olacağını söyleyebiliriz.
2026 TYT Matematik Soruları
Öğrencilerimizden aldığımız bilgiler ve yayımlanan sınav sorularını analiz ettiğimizde sınavda sürpriz bir soru olmadığını gözlemledik. 2026 TYT de geçen yıl olduğu gibi 30 Matematik ve 10 Geometri sorusu sorulmuştur. Soruların 9 ve 10. sınıf müfredatı ile uyumlu olduğunu müfredat dışı bir soruya rastlanmadığını belirledik. Matematikte konu-soru dağılımının 2025 yılı uygulanan sınav ile uyumlu olduğunu ve soruların 9. sınıf ağırlıklı olduğunu söyleyebiliriz. 2025 yılında olduğu gibi deneme-yanılma gerektiren sorularda öğrencilerin zaman kaybetmiş olabileceğini ve incelediğimiz sınavda ayırt edici soruların öncelikle okuduğunu anlama, doğru yorumlama, gerekli matematiksel modellemeyi yapmayı gerektirecek şekilde düzenlendiğini gözlemledik. Öğrencilerin problemler konusuna ait sorularda sayısal mantık içeren problemler ile periyodik durum bildiren problemlerde verilen özel durumu fark etmemesi sonucunda soruları çözmekte zorlandıklarını ve bu soruların da sınavda ayırt edici olabileceğini düşünüyoruz. Analitik düşünme becerisi güçlü ve okuduğunu tek seferde anlayabilen, yorumlayabilen öğrencilerin süreyi verimli yönetebildiklerini ve başarılı olabileceklerini düşünüyoruz.
TYT Geometri Soruları
TYT Geometri sorularını incelediğimizde; 2025 yılı konu dağılımı ve soru sayısı ile uyumlu olduğunu 9. ve 10. sınıftan eşit sayıda soru sorulduğunu gözlemledik. Sınav sorularının bir önceki yıla göre temel geometri bilgisi güçlü öğrencilerin kolaylıkla çözebileceği sorulardan oluşturulduğunu söyleyebiliriz. Sınavda özel üçgen ve katı cisimler ile ilgili iki sorunun seçici olabileceğini düşünüyoruz.
2026 AYT Matematik Soruları
2026 AYT Matematik ve Geometri sorularında da sürpriz bir soru olmadığını gözlemledik. 2025 AYT’ ye göre birçok sorunun daha anlaşılır ve yapılabilir nitelikte olduğunu belirledik. Sınavda geçen yıl olduğu gibi bu yıl da 26 Matematik ve 14 Geometri sorusu sorulmuştur. Soruların yıllara dağılımı incelendiğinde sınavın temel matematiğe ayrılan bölümünde soru sayısının geçen yılla benzerlik gösterdiğini, içerik olarak ise farklılaşmalar olduğunu incelemelerimiz sonucunda belirledik. Sınavın zorluk düzeyinin orta ve orta üstü olduğunu gözlemledik. MEB kazanımlarına uyumlu, geçmiş yıllarda olduğu gibi çoklu kazanımların aynı soruda sorgulandığı ve bazı sorulardaki işlem yoğunluğunun zamanı yönetme konusunda zorlayıcı olduğunu söyleyebiliriz. Sınavda 12. sınıf konularında süreklilik ve türev konularına ait iki sorunun ve 11.sınıf Sayma/ Olasılık ünitesine ait 1 sorunun seçici olduğunu ve ayırt edici olabileceğini düşünüyoruz. Bir önceki yıl AYT de 11. sınıf matematik konularından sorgulanan kazanım sayısı daha az iken bu yıl bu sayının artırıldığını söyleyebiliriz. Sınavda sorulan soruların birden fazla kazanımı içeren düşündürücü sorulardan oluşturulduğunu, bazı soruların da alışılagelmiş soruların dışında olduğunu belirledik. Sayısal alanda bu yıl yine matematiğin belirleyici olacağını düşünüyoruz.
AYT Geometri soruları
AYT Geometri soruları incelendiğinde soruların büyük çoğunluğunun öncelikle soruyu okuyup anlama ve verilen şekil üzerinde çizim yapılmasını gerektirdiğini belirledik. Sınavda müfredat dışı bir soru olmadığını analitik geometri soru sayısının 1 arttırıldığını ve çember analitiği soru sayısının 1 azaltıldığını söyleyebiliriz. Diğer sorular 2025 ile soru dağılımı açısından uyumluluk göstermektedir. Soruları orta düzey olarak değerlendirdik. Analitik geometri sorularında ayırt edici özellikte 1 soru olduğunu belirledik. Sınavda geometri alan bilgisine hakim olan öğrencilerin çözebileceği nitelikte soruların yer aldığını söyleyebiliriz.
2026 TYT Sosyal Bilimler (Tarih-Coğrafya-Felsefe-Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi) Soruları
TARİH: 2026 TYT Tarih soruları müfredatla uyumlu olup soru - konu dağılımı geçmiş yıllarla benzerlik göstermiştir. Bu yıl özellikle metin analizi, kavram bilgisini kullanarak metni yorumlamaya önem verilmiştir. Sınav soruları 9-10 ve 12. sınıf müfredat konularından oluşmuştur. Doğrudan bilgi sorusu sorulmamakla birlikte soruların ayırt edici özelliği, dikkati ölçmeye yönelik sorular olmasıdır.
COĞRAFYA: 2026 TYT Coğrafya soruları MEB müfredatıyla uyumlu, temel bilgi, yorumlama, harita okuryazarlığı ve grafik analiz becerilerini ölçen bir yapıya sahiptir. Sorular, Doğal Afetler, Dünya İklim Tipleri, Bölge Kavramı, Nüfus ve Yerleşme ile Volkanizma gibi konuları kapsarken bilgi kadar yorumlama becerisini de ön plana çıkarmıştır. Genel olarak orta zorluk düzeyindeki test, düzenli çalışan öğrencilerin başarılı olabileceği, dengeli ve ayırt edici bir sınav niteliğindedir.
FELSEFE: 2026 TYT Felsefe soruları müfredat ile uyumlu olarak kavram bilgisine ve metin yorumlamaya yönelik sorulardır. Öğrencinin kavramları metin içinde kavrayabilmesini ölçen, felsefi okuma becerisi isteyen sorular olduğu görülmektedir. Konu dağılımında felsefi düşüncenin özellikleri, bilgi felsefesi, varlık felsefesi ve ahlak felsefesinin yanı sıra İlk Çağ felsefesi de yer almaktadır. Sınavın hem felsefi alan bilgisi olan hem de kavramı anlayan öğrencinin başarılı olacağı sorulardan oluştuğunu, soruların orta ve üst düzey zorluk derecesinde sorular olduğunu söyleyebiliriz.
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ: Bu yılın soruları, 2025 TYT’ye kıyasla daha kolay sorulardan oluşmuştur. Soru metinleri, makul okuma hızıyla açık ve kolay anlaşılır olup soruların seçeneklerinde güçlü çeldiriciler yer almamıştır. Öğrencileri zorlayacak tek bir kavram bulunmamaktadır. Sorular müfredata uygundur. 9 ve 10. sınıf müfredatı bu sınav içeriği için önem arz etmektedir. Türkiye geneli başarı ortalamasının geçen yılın üzerinde çıkacağı kanaatini taşımaktayım.
2026 AYT Sosyal Bilimler (Tarih-Coğrafya-Felsefe-Din) Soruları
TARİH: 2026 AYT Tarih soruları dört yılı kapsayan sorulardan oluşmuştur. Öğrencilerin bilgilerini ve dikkatini ölçen bir sınav olmakla birlikte bu yıl harita yorumlama becerisine sahip olmalarını gerektiren sorular yer almıştır. Müfredat konularının içerisinde yer alan tarihsel kavramları bilen, kronolojiye hâkim olarak soruları yorumlama becerisine sahip öğrencilerin zorlanmadan çözecekleri bir sınav özelliği taşımaktadır. Bilgiyi ölçen bir sınav olması sınavın ayırt edici özellik taşıdığını bize kanıtlamaktadır.
COĞRAFYA: 2026 AYT Coğrafya soruları, Millî Eğitim Bakanlığı müfredatıyla uyumlu, bilgi ve yorumlama becerisini birlikte ölçen, orta zorluk düzeyinde ve dengeli bir yapıya sahiptir. Düzenli çalışan ve kazanımlara hâkim öğrencilerin başarılı olabileceği nitelikte bir sınavdır. Soru dağılımında 11. sınıf konuları ağırlık kazanırken Enerji Kaynakları, Madenler, Biyoçeşitlilik, Gelişmişlik Düzeyini Belirleyen Ölçütler ve Bölgesel Kalkınma Projeleri konularına yer verilmiştir. Sorular, öğrencilerin bilgi düzeyinin yanı sıra yorumlama ve analiz becerilerini de ölçmeyi hedeflemiştir.
FELSEFE GRUBU: AYT Felsefe sorularında öğrencinin felsefeyi sadece bilmesi değil, metni çözerek yorumlayabilmesi de beklenmiştir. Soruların metafor çözümleme, düşünceyi döneme yerleştirme ve tümeller sorunu çerçevesinde çoklu görüş ayrımı yapma becerilerine odaklanan sorular olduğu görülmüştür. Sınav, tek başına bilginin yeterli olmadığı- kavram farklarının ayırt edilmesi, yorum yapabilme becerisi gerektirdiğinden- güçlü çeldiricilerin olduğu orta ve zor seviye bir sınav olarak nitelendirilebilir.
Sınav sorularının ortak hedefinin davranışı açıklayan psikolojik çerçeveyi bulmak olduğu orta seviye zorluktaki Psikoloji sorularının öğrenme ve algının kültüre bağlılığı, duyum ve algı, gelişim psikolojisi konularından geldiği görülmüştür.
Kavram eşleştirme ve yorum yapma becerilerine odaklanan Sosyoloji soruları kültür, teknoloji ve toplumsal değişme, toplumsal çözülme ve toplumsal statü ve rol konularından oluşmaktadır.
Dikkat isteyen, içeriğin değil çıkarım biçiminin önemli olduğu, öğrencinin mantıksal yapıyı çözümlemesinin beklendiği Mantık soruları akıl yürütme biçimleri, sembolik mantık ve kavramlar ve terimler konularından oluşmuştur.
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ: 2025 AYT sorularına kıyasla bu daha kolay soruların sorulduğu gözlenmiştir. 2 soru doğrudan, bir soru dolaylı olarak bilgiye dayalı, üç soruysa okuduğunu doğru olarak anlayan her öğrenci tarafından kolaylıkla çözülebilecek seviyede sorulardır. Sorular müfredata uygundur. Konu dağılımı tüm sınıf düzeylerine yayılmış durumdadır. Bilgiye dayalı olup cevabı “Minyatür” ve “Taoizm” olan sorular, belirleyici sorular olup Türkiye geneli başarı ortalamasını şekillendirecektir.
2026 TYT Fen Bilimleri (Fizik-Kimya-Biyoloji) Soruları
FİZİK: 2026 TYT testi Fizik sorularını değerlendirdiğimizde soruların MEB 9. ve 10. sınıf müfredatı ile tam uyumlu hazırlandığı, müfredat dışı herhangi bir bilgiye yer verilmediği ,soruların ezbere dayalı bir mantıkla değil kavramsal kavrayış anlayışına göre yazıldığı tespit edilmiştir. Soru dağılımı olarak 9.sınıf müfredatından madde ve özellikleri 1 soru, ısı sıcaklık 1 soru ve kuvvet hareketten 1 soru olmak üzere toplam 3 soru, 10.sınıf müfredatından kaldırma kuvveti 1 soru, elektrik 1 soru, dalgalar 1 soru ve optik 1 soru olmak üzere toplam 4 soru sorulmuştur. Genel zorluk düzeyi bakımından değerlendirdiğimizde sınav, temel bilgilerin sorulduğu kolay bir sınav olmuştur.
KİMYA: 2026 TYT Kimya soruları önceki sınavlarda da olduğu gibi bilgi gerektiren ve bu bilgiyi doğru kullanabilme becerilerini ölçen bir sınav olmuştur. Sürpriz denebilecek farklı bir soru ile karşılaşılmamış olup soruların tamamı 9. ve 10. sınıf müfredatlarını kapsamaktadır. Öğrenciler, bu sınavda derslerde öğrendikleri bilgileri yorumlama becerilerini kullanarak çözebilecekleri sorularla karşılaşmıştır. Geçen yıl olduğu gibi bu yıl da sorular, matematiksel yorum yapabilme ve işlem becerileri de gerektiren sorulardan oluşmuştur. Milli Eğitim Bakanlığı'nın yayınladığı kaynaklardaki soruları çözen öğrenciler için sınav olağan dışı değildir.
BİYOLOJİ: 2026 TYT Biyoloji soruları geçmiş yıllarda da olduğu gibi 3 soru 9. sınıf müfredatından, 3 soru ise 10. sınıf müfredatından sorulmuştur. 2026 TYT Biyoloji sorularının tamamı bilgi ağırlıklı sorular olup akademik olarak belirli bir altyapıya sahip olan öğrencilerin cevaplayabileceği niteliktedir.Sınavda müfredat dışı veya sürpriz olarak değerlendirebileceğimiz herhangi bir soru bulunmamaktadır.2026 Biyoloji TYT için şu yorumu yapmanın isabetli olacağını düşünüyorum. Bu yılki sınavda daha önceden açıklanan, 2028 sonrası yapılması planlanan yeni sınav formatını haber veren bir soru bulunmaktadır.
2026 AYT Fen Bilimleri (Fizik-Kimya-Biyoloji) Soruları
FİZİK: 2026 AYT testi Fizik sorularını değerlendirdiğimizde soruların MEB 11. ve 12. sınıf müfredatı ile tam uyumlu hazırlandığı, müfredat dışı herhangi bir bilgiye yer verilmediği ,soruların ezbere dayalı mantıkla değil kavramsal kavrayış anlayışına göre yazıldığı tespit edilmiştir. Soru dağılımı olarak 11. sınıf müfredatından denge 1 soru, kuvvet hareket 1 soru, iş enerji, tork 1 soru, elektrostatik 1 soru, manyetizma 1 soru ve alternatif akım 1 soru olmak üzere toplam 7 soru, 12.sınıf müfredatından çembersel hareket 1 soru, dönme ve yuvarlanma hareketi 1 soru, harmonik hareket 1 soru, dalgalarda doppler olayı 1 soru, atom modelleri 1 soru, fotoelektrik olay 1 soru ve modern fiziğin teknolojideki uygulamaları 1 soru olmak üzere toplam 7 soru sorulmuştur. Genel zorluk düzeyi bakımından değerlendirdiğimizde sınav, temel bilgilerin sorulduğu kolay bir sınav olmuştur.
KİMYA: Bu yıl AYT Kimya testinde 1 tanesi Elektrokimya ve 4 tanesi organik kimya olmak üzere toplam 5 sorunun 12. sınıf müfredatından, kalan 8 sorunun 1 soru atomun kuantum modeli, 2 soru gazlar, 1 soru çözeltilerde derişim hesaplamaları, 2 soru kimyasal tepkimelerde enerji ve 2 soru da kimyasal tepkimelerde denge konularından geldiği gözlemlenmiştir. Soruların tamamı müfredata uygun ve temel alan bilgisi sorularıdır. Sürpriz denilecek zorlukta bir soru sorulmamıştır. Sorular tekrar göstermiştir ki kimya soruları temel alan bilgisi iyi olan öğrencilerin rahatlıkla yapabileceği düzeydedir.
BİYOLOJİ: 2026 AYT Biyoloji sorularının 7 tanesi 11. sınıf müfredatından, kalan 6 tanesi ise 12. sınıf müfredatından sorulmuştur. Soruların tamamı müfredata uygun olup 2 tanesi geçen yıllarda da olduğu gibi öğrencinin grafik ve görsel yorumlama becerisi ve konuyla ilgili bilgi birikimini sentezleyerek birlikte kullanma becerisini ölçen niteliktedir. Tatmin edici net yapabilenler ancak konu bilgisi tam ve düzenli tekrar yapan öğrencilerden oluşacak, AYT’deki Türkiye geneli net ortalamaları bakımından en düşük yüzdeye sahip derslerden birisi biyoloji olacaktır. Özellikle son birkaç yıldır YKS’de biyoloji sorularının kolay gelmesi öğrencilerin biyolojiye diğer derslere oranla çok daha az vakit ayırmalarına neden olmuştur. Ama özellikle bu yılki AYT biyoloji soruları, “geri plana attığınız biyoloji çok yoğun olan içeriğiyle sizi her zaman zorlayacak, ters köşe yapabilecek potansiyele fazlasıyla sahiptir.” mesajını vermektedir.Bu nedenle 2026 AYT biyoloji sorularının seçici özelliği ön plana çıkan sorulardan oluştuğunu belirtmek yerinde olacaktır.
2026 YDT Yabancı Dil (İngilizce) Soruları
2026 YDT İngilizce sınavı, önceki yıllarda olduğu gibi biçimsel açıdan istikrarlı bir yapı sunmuş; soru türleri ve genel dağılım bakımından adayları şaşırtacak bir değişiklik içermemiştir. Bununla birlikte sınavın ayırt edici yönü, özellikle metinlerin tematik çeşitliliğinde ve seçenekler arasındaki anlam ayrımlarında kendini göstermektedir. Yapay zekânın eğitimdeki yeri, dijital teknolojilerin bilimsel araştırmalar üzerindeki etkisi, çevre sorunları, sağlık, çocuk edebiyatı, toplumsal çeşitlilik ve tarihsel/kültürel içerikler gibi konular adaylardan yalnızca doğru kelimeyi ya da yapıyı bulmalarını değil; metnin ana fikrini, yazarın amacını, neden-sonuç ilişkilerini ve örtük anlamları dikkatle değerlendirmelerini gerektirmiştir.
Sınavın ilk bölümlerinde kelime ve yapı bilgisi ölçülürken diğer bölümlerde akademik metin okuma becerisi daha belirgin hâle gelmiştir. Paragraf sorularında yüzeysel okuma ile doğru cevaba ulaşmak kolay değildir; adayların metnin bütününü takip etmeleri, çeldiricilerdeki küçük anlam kaymalarını fark etmeleri ve bağlamı doğru yorumlamaları beklenmiştir. Çeviri sorularında ise dil bilgisel doğruluğun yanında anlam bütünlüğünü, vurgu sırasını ve cümle içi ilişkileri koruma becerisi öne çıkmıştır. Genel olarak 2026 YDT İngilizce sınavı, klasik formatı koruyan fakat çağdaş içerikleriyle okuma-anlama, yorumlama ve eleştirel düşünme becerilerini belirgin biçimde ölçen dengeli ve seçici bir sınav niteliğindedir.
Ulus Kampüsü Özel MEF Liseleri olarak sınava giren tüm öğrencilerin emeklerinin karşılığını alacak sonuçlarla karşılaşmalarını ve gelecekleri için en önemli adım olacak üniversite yaşamlarının başarılarla dolu olmasını dileriz.
